Le nouveau-né et l'enfant

1^er NIVEAU
Stage du 4 au 6 décembre 2008

Ce premier niveau s'adresse à tous ceux qui veulent établir les bases ostéopathiques dans la prise en charge de l'enfant.

Nous verrons les bases anatomiques et physiologiques spécifiques du nouveau-né, les troubles de l'adaptation néo-natale et comment
utiliser les principes des techniques crâniennes et cervicales.

L'enfant a sa propre anatomie et la croissance a ses règles que nous
aborderons.

Nous détaillerons la grossesse et l'accouchement et nous verrons comment préparer un accouchement eutocique.

Cela nous conduira à la consultation du nouveau-né dans notre cabinet, comment construire une consultation et avoir un protocole complet.

Nous aborderons donc les présentations, les pathologies du nouveau-né, la plagiocéphalie, les dysmorphies crânio-faciales et les techniques intra-osseuses ainsi que les déroulés si utiles et indispensables à maîtriser afin de traiter un enfant dans sa globalité.

Une connaissance approfondie de l'enfant vous préparera à une prise en charge efficace afin d'éviter toute erreur diagnostique ou contre-indication pouvant être dangereuse à cet enfant. Connaître le nouveau-né avec précision et globalité, avoir un protocole de consultation et avoir le vocabulaire spécialisé pour communiquer avec d'autres thérapeutes seront les éléments clés de ces séminaires.

Ce deuxième niveau vous permettra de comprendre comment la croissance modifie en permanence l'équilibre tissulaire de l'enfant.

Nous détaillerons les troubles de croissance, l'orthopédie, les traitements d'orthodontie, l'équilibre des chaînes musculaires ainsi que les appuis plantaires.

Nous souhaitons éviter l'installation définitive de dysfonctions fréquemment retrouvées chez l'adulte en apportant un suivi régulier dans la prise en charge de l'enfant. Nous essaierons de le guider dans toute l'harmonie tissulaire nécessaire à son épanouissement tant physique que mental.

Nous détaillerons l'orthodontie fonctionnelle et les gouttières.
Nous verrons comment évaluer l'occlusion et les courbures rachidiennes en se servant de techniques spécifiques et de semelles proprioceptives.

La dyslexie et le syndrome de déficience posturale sont aujourd'hui impératifs à connaître afin de dépister de manière précoce leurs symptômes et d'aborder le travail multidisciplinaire.