DYSFONCTIONS CERVICO-MAXILLO-FACIALES

3 DATES : 

8, 9 et 10 septembre 2011

17, 18 et 19 Novembre 2011

26, 27 et 28  Janvier 2012 

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES :

Aborder la complexité de la face antérieure du cou. L’analyser comme une intrication de systèmes anatomophysiologiques interdépendants : hyoïdien, laryngé, pharyngé, lingual, mandibulaire. Perfectionner et organiser le traitement ostéopathique en tenant compte des fonctions globales et résidentes : posture, respiration, phonation, mastication, occlusion, déglutition. Enfin, comprendre selon les principes de tenségrité la neurophysiologie très particulière de cette région et retrouver une posturale linguale, mandibulaire, laryngée, respiratoire, qui soit véritablement adaptée et  vivante. Ces trois stages s’adressent aux pathologies suivantes : 

• Troubles de la voix : dysphonies fonctionnelles et dysphonies structurelles.

• Traumatismes et chirurgie du cou : thyroïdectomie, endartériectomie, cure de hernie discale…

• Vertiges, troubles de la perméabilité tubaire, acouphènes, sinusites.

• Syndromes obstructifs d’apnée et de dyspnée du sommeil.

• Orthodontie, occlusion, pathologies crânio-mandibulaires et désordres du ‘free way space’. 

• Troubles de la déglutition : dysphagies neurologiques, dysphagies post-traumatiques.

• Céphalées de tension, certaines cervicalgies, Arnoldites ou névralgies cervico-brachiales.

L’abord diagnostic et les normalisations comportent deux aspects : des techniques de test et correction ostéopathique éprouvés par la clinique quotidienne, spécifiques et adaptés aux systèmes étudiés, et d’autre part l’éveil neurosensoriel proprioceptif, encore insuffisamment investi en ostéopathie.
De plus, certaines dysfonctions relèvent simplement de la désorganisation du schème neuro-musculaire central et non d’une dysfonction structurelle ou fonctionnelle périphérique. L’ostéopathe doit savoir les dépister et les traiter à l’aide de techniques d’induction proprioceptive et de réinformation neuro-musculaire. 

 

LES POINTS ABORDÉS :

• Ontophylogénèse–tenségrité, système respiratoire      

• Système hyoïdien pariétal et viscéral Système pharyngé

• Système manducateur, système lingual occluso-orthodontie bioprogressive, éducateurs fonctionnels (avec le concours   du Dr Gisèle Hannot,   orthodontiste)

• Système laryngé, examen et corrections des fonctions cervico-maxillo-faciales par techniques d’éveil proprioceptif en induction